Variable focal electronic glasses

• Variable focal electronic glasses
• Thin, transparent, soft, electronic display, with refraction

Virtual Zoos without animals

I have an idea for virtual zoos without animals. This will help to reduce torture to animals captive in the zoos. The idea consists of large void places to walk eat and shop which can be walked through with Virtual reality headsets. The VR headsets will display a combination of people walking around and prerecorded and annotated videos of animals. The archetcture and software combined should be reproducable so that the same museum could be constructable in all major cities of the world. Virtual_zoo

Tone mapping in ultrasound

Tone mapping applied to tubular carcinoma of breast ultrasound images resulted in better visualization of tumor.

Kahvaltı için Meyve Salatası

Sos için:

• Avokado
• Yoğurt
• Şeker veya Bal
• Ful çiçeği likörü
• Gül suyu
• Kavrulmuş, tuzsuz, yer fıstığı

Sos malzemelerini blender ile yumuşak kıvama gelinceye kadar karıştırın.

Meyveler:

• Mandalina
• Böğürtlen
• Yaban mersini
• Çekirdeksiz kuru üzüm

Fundamental limits of our vision

Wavelenght: What we call the visible spectrum is typically 380 to 720 nanometres.
Number of colors:  Cone cells each can register about 100 different colour shades. We have three types of cones 100³ = 1000000. So even if we extend the wavelenght of our vision still we need two more cones to increase our color resolution. "Tetrachromats", people who possess an extra, fourth cone cell might see 100 million colours in the visible wavelenght range. Color blinds, pepole who pocess one less cone have lower color resolution the most of us. They percieve about 10.000 colors.

Dynamic range: The intensity range of light that can form a meaningful picture.
Contrast resolution: The number of tones each cone or  rod can discern.
Minimum number of photons each rod or cone need to activate? In 1941, Columbia University researchers found that we need at least 5 photons to reach retina to detect a light.
Resolution is the number cones and rods present in the eye.
Angular resolution of human eye is about 1 arcminute, or 1/60 of a degree.
Polarisation: Some crustaceans can detect polarisation of light as a seperate parameter.
3D vision: Depth perception is limited with our eyes seperation distance
FOV: Field of view: Is normally about 120 degrees for humans.
Time resolving capacity: Currently we can detect 24 frames per second
Magnetisation: Some animal eyes have magnetic field receptors helping in orientation.

I made, Turmeric, Balgur Salad

• 100 gr Bulgur soaked in fresh water just to coat it, leave for 10-15minutes.
• 2 pieces of fresh turmeric, chopped
• 2 Tomatoes chopped,
• 1 lemon chopped,
• Mint chopped, (to taste)
• Basil chopped, (to taste)
• Parsley chopped, (to taste)
• Pomegranate sauce, (to taste)
• Olive oil, (to taste)
• Salt. (to taste)

I used a mixer/blender to chop all ingredients.

Then mix everything with bulgur.

Serve on lettuce leaves.

Üzüm Sulu, Kişnişli, Tam Buğday Ekmeği Tarifi 700gr

Üzüm Sulu, Kişnişli, Tam Buğday Ekmeği Tarifi 700gr

• Üzüm Suyu: (taze sıkılmış, koruyucu içermeyen) 1 Bardak
• Su 1/3: Bardak
• Tuz: 2 Çay kaşığı
• Şeker: 2 Tatlı kaşığı
• Sıvı yağ: 2 Yemek kaşığı
• Tam buğday unu: 3 Bardak
• Aktif Kuru Maya: 1-2 Tatlı kaşığı
• Tane kişniş: Bir avauç

Şeker ve Tuzu suda eritin. Mayayı ekleyip, mayanın canlı olup olmadığını kontrol edin. Maya canlı ise 3-4 dakika içinde şekerli suyu fermente etmeye başlayacak ve su üstünde küçük kabarcıklar oluşacaktır.

Malzemenin tamamını büyük bir kaba dökün ve hepsi karışıncaya kadar yoğurun. Kurumaması için üzerini kapatıp dinlenmeye bırakın. Yaklaşık 2.5 saat dinlendikten sonra pişirmeye hazır.

200 derece fırında yaklaşık 35 dakika pişirmek yeterli. Piştiğinin bulgusu, üzerinin rengidir. Piştiğini düşünüyorsanız daha erken, pişmediğini düşünüyorsanız fırından daha geç çıkarabilirsiniz.

Testing to see if Google Images can identify cases of Breast Cancer Ultrasound!

Not yet!

Testing to see if Google Images can identify a case of Breast Cancer Ultrasound!

Testing to see if Google Images computer vision on images.google.com can correctly identify a case of Breast Cancer on ultrasound and match it with some similar image on its own database! It is now 2015 and I was just testing the concept. I got some NASA images, a rainy day, a couple of museum paintings etc. But no breast cancer, no ultrasound. Google Failed.

I entered breast cancer ultrasound images key words to inform the algorithm of content of the image.

Remind me to test again in a couple of months or a couple of years.

Mr Pipo

Mr Pipo - Nevit Dilmen 2015

Mr-Pipo-print 2015
Pinterest
Wikimedia commons
Dropbox

Next generation ultrasound transducers

Next generation ultrasound transducers would connect to a tablet via radio transmission.

An internal gyroscope / accelerometer would allow them to calculate elastography indices.

An internal gyroscope / accelerometer would also be useful for computing 2D-3D stiched images from a free moving transducer.

The logs of gyroscope / accelerometer would also be useful to help the examiner to find if any area has left unscreened.

Neden? Neden? Neden? Neden? Neden?

Sakichi Toyoda 5 kez "Neden?" diye sormamızı öneriyor. Çocuklarımız Sakichi Toyoda'yı tanımaz ama ilkesini bilirler.

Dokunma yavrum...
Neden?

Çünkü sıcak, yanarsın!
Neden?

Çünkü, içinde kaynar su var!
Neden?

Yeteeeeeeeer... Sus... Git başka iş ile uğraş...

Toyota fabrikasından Toyoda 5 kez neden diye sormanın bizi problemin kökenine mümkün mertebe yaklaştırdığını ve derinlemesine anlamamıza yardımcı olduğunu düşünüyor.

Uygulama :

Lap top çalışmıyor.
Neden?

Pili bitmiş!
Pili  neden bitmiş?

Pil ölmüş?
Neden ölmüş?

Her pilin sınırlı şarj sayısı var.
Neden şarj sayısı dolmuş?

Çünkü üç senedir her gün şarj olan bir pil.
Hmmmm...

Uygulama :
Yukarıdaki örneğe benzer bir örnek bulun ve 5 soruda sorunun kökenine inmeye çalışın.

Sorular - Yanıtlar

• Neredeyim? İş
• Yerimden kalkmadan ulaşabildiğim üç şey: Klavye-mouse, Çay, Defter-kalem.
• Bugün yaptığım 2 şey: Whatsapp, bunların bloğa girişi.
• Son günlerde hakkında düşündüğün iki kişi: Leyla, Erkan
• Sağlığım: İyi
• Maddi durum: İyice
• İş: İyice
• Yaşam: İyice
• Düzenli okuduklarım: Twitter, Reddit, NCBI
• Sevdiğim ayakkabı: Sketchers fosforlu
• Parfüm : Dior
• Spor: Yüzme, Bisiklet
• İzlemek istediğim spor: Yok
• Çocukken sevdiğim oyuncak: Model uçak yapımı
• Bugün sevdiğim oyuncak: Quadcopter
• Konuştuğum diller: Türkçe, Farsça, Azerice, İngilizce
• Öğrenmek istediğim diller: İspanyolca
• Haftanın kaç günü alkol alırım? 1-2
• Ne zaman alkol almam? Sinirli olduğum zaman, araba kullanacağım zaman.
• Yaptığım yemekler: Makarna, Steak, Menemen
• Yaptığım ve başkalarının sevdiği yemek: Kanat ızgara
• Yapmak istediğim ama bilmediğim yemek: Suşi
• Alışveriş TL/ay: 500-1000, Dışarıda yemek: 1000
• İzlediğim TV programı: 15 yıldır aktif bir şekilde TV'den uzak durmaya çalışıyorum. 
• Konuştuğum en meşhur kişiler: Türkan Saylan, Abbas Kiarostami, hastalarımdan ismini vermek istemediğim. 
• Takma adım: nevilo

Soru - cevap

• Yılın kitabı: Decision book
• Yılın şarkısı: Eskisi gibi takip etmiyorum.
• Son aylarda beğendiğim film: Citizenfour
• Son aylarda en beğendiğim giyim parçası: M&S çoraplarım.
• En iyi sevişme: Ben bilmem, anayasa mahkemesi bilir. 
• En önemli şahıs: İD
• En sevimsiz şahıs: AJ
• Özür dileyeceğim kişi: PD
• Ayrıldığım kişi: SL
• İhmal ettiğim insan: PD
• Beni ihmal eden insan: çok, apatikler, anerjikler...
• Kötü argüman:




• Geçen yıl en çok gördüğüm arkadaşım: YB
• Bana ilham veren: Massimo Banzi
• Hayatımı değiştiren: 1979
• Aldığım en iyi hediye: Seramik fotoğraf makinesi
• En pahalı alım: Çocuğun lisesi.
• En iyi tatil: Maldivler
• (İşte) Başarma hissi: Erken tanı
• En kötü hayal kırıklığı: Dunning Kruger yöneticiler.
• Geçen seneye göre daha mı çok daha mı az kazandım? : Aynı
• Başardığım bir plan: MPU6050 hareket sensörü ile iki eksen servo motor kontrolu.



• Geçen sene kaç gün hasta oldum? Sıfır
• Yılın sorusu: İnsanlar neden böyle?
• Yeni öğrendiğim: Çok
• Unuttuğum: Çok
• Beni harekete geçiren politik olay: Yok
• Yılın politik partisi: Hiç biri diye bir şık var mı?
• Yılın alıntısı: "Gençlere İnternette Gördükleri Her Alıntıya İnanmamaları Gerektiği Öğretilmeli" Abraham Lincoln
• Benim kelimem: Dayan
• Yılın şarabı: Şili şarapları
• Beni şaşırtan: "Ekmek için Ekmeloğlu"
• En zor karar: Zordu ama, kısmen işe yaradı, diyorum... 
• Yaptıktan sonra pişman olduğum bir şey: Atarlı olmak
• Yaptıktan sonra pişman olmadığım bir şey: Kendimi ifade etmek
• Bu yıl en iyi yılım mıydı? Hayır
• Neden mi? Çocukluğun yerini alan bir yıl olmadı daha... 

Bugün

Bugün beni üzen:
Apatikler, anerjikler.
Bir hastaya erken kanser tanısı koymam.

Bugün beni sevindiren:
Sanat,
Ailemle bir arada olmak,
Bir hastaya erken kanser tanısı koymam.

Bugün öğrendiğim: onomatopoeia, gerrymandering.

Materials for breast implants

Material research for next generation breast implants should aim at radiolucency and unleakability.

This means some kind of soft semisolid natural or synthetic fat that does not flow when the material is cut. Fats are radiolucent on mammograms and does not interfere with tumour visualisation.

The material should not leak when the implant capsule is broken.

Tek başına bir kafa yaşatılabilir mi?

Tek başına bir kafa yaşatılabilir mi? Bu soruyu düşünürken, böyle bir varlık yaşayabilir ve bu gelişme olacaktır diye düşünüyorum. O yüzden olabilecekler hakkında düşüncelerimi yazmak istedim. Zamanla hesaplaşma açısından ilginç olacaktır.

Kafayı besleyen karotis arter ve juguler venler, kafanın ihtiyacı olan maddeler ve oksijeni götürüp, karbondioksit ve atıkları uzaklaştırırlar. Başa gelen kanda bu gerekli maddeler varsa ve dönen kandan karbondioksit ve diğer atıkları uzaklaştıracak makineler mevcutsa uzun süren bir beyin yaşantısı sağlanabilir. Glukoz gibi pek çok maddenin kabul edilebilir konsantrasyonu dar aralıklarda olduğundan bir bilgisayar yardımı ile bu konsantrasyonlar korunmalıdır.

Boyunda hayati damarlar dışında duysal ve hareket sinirleri beyin ve gövde arasında iletişimi sağlarlar. Bu sinirler omurilik ve diğer sinirler olarak ayrılabilir.

Savaşlarda uzuvlarını kaybedenlerde, bu uzuv beyinde hâlâ yerinde imiş gibi yaşar, hissedilir. Bu algıya fantom veya hayalet algı denir. Kaşıntı, dokunma, yanma, ağrı gibi her tür algı tam şiddete varacak derecede hissedilebilir. Tedavisi zor, rahatsız edici bu durum, tek başına yaşayan başın başına gelebilecek en kötü senaryodur.

Tek başına yaşayan başın rahatsız olacağı başka bir konu eylemsizlik olacaktır. Normalde insan olarak, bir şeyleri değiştirmek ve değişmek istekleri ile yaşarız. Tek başında baş olan insansı varlığın eksikliğini hissedeceği şey budur.

Bu eksikliğini, isteğini başka insanlara ileterek gerçekleştirebileceği gibi, baş robot benzeri bir gövdeyi komuta edebilir.

Konuşma yetisi soluk borumuzdan bizim kontrolumuzde bir hava akışı, ses tellerinin kontrolu ve ağız dudak hareketleri ile oluşmaktadır. Tek kafanın konuşabilmesi için bu mekanizmaların birlikte ve düzgün çalışması gerekir.

Altenatif bir düşünce ise başı yeni bir gövdeye nakletmektir. Bugün tıp omurilik kesilerini iyileştirme konusunda pek başarılı değildir. Baş naki önündeki en büyük engel budur. Geri kalanı bu ameliyatın büyüklüğü ve zorluğudur.

Vücudun diğer organlarını boş saymak ise yanılgı olur. Kan hücrelerini omurilik yapar. Bozuk hücreleri dalak ayıklar. Karaciğer kimya fabrikası, alyuvarların hayatı kısa. İmmün sistem denen savunmamızı sağlayan sistem var. Var da var... Kısaca kolay değil.

HSG kateteri

HSG kateterleri ucunda bulunan balonu kimisi servikste kimisi uterin kavitede şişirir.

Her birinin kendine göre artıları eksileri vardır. Uterin kavitede şişirilen kateter alt 1/5 lik bölümde doluş defekti olarak görünür. Görüntü üzerinde bir balon istenilen bir öğe değildir. Avantajlarından biri kateter geri kaçma şansının az olmasıdır. Hatta uterin kavitede olan bir kateter ile antefleksyonda olan, dorsofleksyonda olan uterusa traksiyon uygulama şansı bulunur.

Servikal kavitede bulunan bir kateter, aşırı ekspanse edilirse ağrılı olabilir. Traksiyon uygulaması, kontrast verilmesi sırasında kateterin servikse doğru disloke olma riski bulunmaktadır.

Klasik HSG (histerosalpingografi) kateteri yerine, balonu yaklaşık 2-2.5 cm uzunluğunda olan bir HSG kateteri yapılsa, ekspansiyon sırasında ağrı riski azalır. Traksiyon sırasında dislokasiyon riski azalır.Birden fazla balonu olan, balonu boğumlu olan kateterler yapılabilir.

Dolu mesane ile traksiyon gereksiniminin azaldığını biliyorum ama yinede bazen traksiyon uygulamanın yararı yok değildir.

Üsküdar Amerikan Lisesi

Dün Üsküdar Amerikan Lisesinin tanıtımına katıldım. Malum okul seçimleri, veli psikolojisi vs.

İlk dikkatimi çeken hususlar diğer tüm okul tanıtımlarında olduğu gibi biz çok iyiyiz. Siz de bizim iyi olduğumuzu bildiğiniz için buradasınız "tarz" olarak adlanadırabileceğim "duruş". İyi bir tanıtım için güzel bir sunumun grekliliğine ben de inanıyorum. Ancak tanıtımın benim üzerimde etkili olması için alçak gönüllülük ve gerçeğe uyum da önemli.

Aşağıda çıkardığım 2013 Üniversite başarı sınavı göstergeleri açısından bakıyorum okula.

YGS ve LYS'de başarı puanı açısından baktığımızda okul bu listede en son sırada. Aslında başka açılardan bakıldığında durum o kadar kötü değil. Örneğin bu okul TEOG'da ilk 7000'den öğrenci alıyor ancak üniversite sınavında ilk 1000'e %44, ilk 100'e 8 kişi girebiliyor.

2014 mezunlarımız arasında, devlet üniversitelerine ve özel üniversitelerin burslu bölümlerine yerleşen öğrencilerimizin oranı: %80
— ÜsküdarAmerikan (@UAAOFFICIAL) July 27, 2014

Tanıtım sırasında vurgulanan, birebir okul idarecileri ile yaptığım görüşmelerde sık duyduğum biz zor bir okuluz lafını kendi açımdan, veli açısından açmak izstiyorum. 

Veli olarak tabii ki en büyük isteğim çocuğun C seviyesinden A seviyesine çıkması. Sıkıntılardan biri çocuğun TEOG'da iyi bir puan yapmış olması. çocuk açısından da sıkıntılı, okul açısından da sıkntılı veli açısından da sıkıntılı. İyi puan nasıl sıkıntı olabilir? Özetle "zirvede olan yüksekten düşer" diyebiliriz. Çocukları iyi puan yapmış velilerin en büyük beklentisi bir sonraki sınavda daha iyi veya aynı seviyeyi tutturmak. Daha düşük seviyeyi başarısızlık olarak görürler. Başarı ve başarısızlık önceki okula ve çocuğa atfedilebileceği gibi, yeni okula ve çocuğun değişimine atfedilebilir. 

Zor okuluz derken üzerinde durulması gereken noktalar var. Pek çok veli'den bu "zor" olma konuda anektodal bilgiler aldım. Öğretmenlerin ve yöneticilerin pek çok okulda işi kolaylaştırma, öğrenciyi hizaya sokma, burnunu sürtme gibi eğilimleri olabildiği gibi, iyi bir eğitim verme adına gevşek olmamak da gerekir. Kendi öğrenciliğimden, diğer bilgilerden şunu biliyorum. Negatif elektriklenme başladığında öğrenme ve öğretme  hem öğreten hem öğrenen için zor bir süreçtir. Önemli olan negatif elektriklenmelerden uzak durmak. Üsküdar Amerikan toplantısında gördüğüm yöneticilerin aday (daha kaydını okula yaptırmamış erişkin / veli kişiler oluyoruz) kişilere karşı bazı konularda tavizsiz konuşmaları. Özellikle soru/cevap kısmında bu konu kesin (nokta). Bu tarz bir iletişimi devlet okullarında, yabancı misyoner okullarında ve devlet dairelerinde sık görürüz. Açıklamama gerek yok. Hepimizin böyle bir yaşanmışlığı vardır. 

Bu konuda kısa bir tanıtımda okulu haksız bulduğum örnekleri sıralamak istiyorum. 

İntihal ile ilgili tutum. İntihal bildiğiniz gibi bilimsel hırsızlıktır. Bir metnin orijinal olmayışı, başka bir yerde kopyalanışı. Öğrencilerden okulda intihal ile ilgili okuldan atılmaya varan, ciddi cezalar olduğunu öğrendim. FBI kılıklı amcalar veliler ile görüşüyormuş. Bunun ne kadar kötü ve ayıp olduğunu anlatıyormuş. vs. Durun bir dakika. Söz konusu olan lise öğrencilerinden bahsediyoruz. Original research yapan Newton'dan değil.  Kaç kişi hayatında elmanın ağaçtan düştüğünü görüp bunu özgün bir dilde anlatmıştır. Kitapta olmayan hangi metni öğretmenler lise öğrencisinden kabul eder? Mecbur bir yerden alacaklar.  Merak ediyorum lise öğrencisi Shakespear benzeri kendi yazdığı bir metni öğretmenin önüne koyarsa kaç alır acaba? Bu intihal meselesini bir daha düşünmek gerek. Hele ayakkabı kutularıın en yüksek mevkiilerde dolaştığı bir ülkede dürüstlük konusunda çocukların boğazını nekadar sıkmak gerektiğini konusunda bir dengeye ulaşmak gerekir diye düşünüyorum. Link

Dikkatimi çeken empati yoksunluğu örneklerinden biri ise uzun süreden beri var olduğu belli olan bir sorun. Okulda teneffüslerin "5 dakika" olduğu söylendi. Derslikler ise zaman zaman faklı binalarda yapılarda yapılıyormuş.  Normal bir teneffüs (nefes alma + tuvalete gitme + su içme) gibi için bile kısa olan 5 dakikada çocuklar bir binadan diğer bir binaya gidip derse yetişiyorlarmış. Olabilir. Öğretmenler anlayışlı ise, gecikmenin sebebini biliyorlarsa olabilir. Ama durum öyle değilmiş. Bundan dolayı ceza alan öğrenci sayısı azımsanmayacak sayıdaymış. Bunu onlarca kez diyalog konusu olmuş ve çözülmemiş okul idaresinin inadının iyi bir göstergesi olarak gördüm kısa bir tanıtım sırasında. Öğrenciyi bir binadan diğer binaya 5 dakikada yetişme zorunda bırakma ve bundan dolayı ona ceza vermeyi,  "zor bir okuluz" cümlesi ile bir araya getirdiğim zaman kendimi potansiyel veli olarak o öğrenciler gibi öğrenilmiş çaresizlik durumunda hissttim bir anda. 

Okula girerken çocuğa bir kitapçık veriliyor. Buradaki kurallara uymak zorundasın şeklinde. Aslinda bu kitapçığın bir kopyasını tanıtım toplantısında dağıtmak iyi olurdu. Veliler baksın, görsün. Bu kuralları kabul ediyor mu? Bu kuralların uygulandığı bir okulu ister mi? Kural kitapçığı çocuklar okula başladıktan sonra ilk hafta dağıtılıyor. Bu aşamada çocuğa bir seçeneksizlik sunuluyor. O kitapçıktan yazan tüm kuralları gözden geçermek gerekiyor. 

Kural 1

Bu kurala uymak çocuğa yaşamda ve okulda ne kazandıracak?

Bu kurala uymak çocuğa yaşamda ve okulda ne kaybettirecek?

Bu kurala uymamak çocuğa yaşamda ve okulda ne kazandıracak?

Bu kurala uymamak çocuğa yaşamda ve okulda ne kaybettirecek?

Çocuğun bu kurala uymaması öğretmene, okula ne kaybettirecek?

Çocuğun bu kurala uymaması öğretmene, okula ne kazandıracak?

Bu kurala uymak pratikte: Mümkün mü? Zor mu? İmkansız mı?

Okulun bu kurala uymamak için getirdiği ceza orantılı mı?

Kural 2

...

...

...

El kesme, recm gibi kutsal kitapların kuralları bile sorgulanırken bir okulun kurallarını sorgulamayı çok görmemeliyiz. Uyulacak kuralların sayısı pratik olarak olanaklı ve ölçülü mü? Abartılı mı? Toplamda bu kuralların hepsi uygulandığında okula diğer okullara göre ne gibi avantajlar sağlıyor? Öğretmenlere, idareye ne avantaj sağlıyor? 

Örnek olarak kulağıma gelen telefonun zamansız çalması kuralının cezası 3 ay telefona el konulması şeklinde. 

Kural: Okulda telefonu zamansız kullanmak. 

Bu kurala uymak çocuğa yaşamda ve okulda ne kazandıracak? Disiplin öğrenecek. Öğretmene arkadaşlarında saygıyı öğrenecek. 

Bu kurala uymak çocuğa yaşamda ve okulda ne kaybettirecek? Telefonu belli zamanlarda kullanamayacak. 

Bu kurala uymamak çocuğa yaşamda ve okulda ne kazandıracak? Aile ve arkadaşları ile iletişimi canlı tutacak. 

Bu kurala uymamak çocuğa yaşamda ve okulda ne kaybettirecek? Dersi algılaması güçleşecek. 

Çocuğun bu kurala uymaması öğretmene, okula ne kaybettirecek? Öğretmenin dikkatinin dağılmasına yol açacak. 

Çocuğun bu kurala uymaması öğretmene, okula ne kazandıracak? Hiç bir şey. 

Bu kurala uymak pratikte: Mümkün mü? Zor mu? İmkansız mı? Mümkün. 

Okulun bu kurala uymamak için getirdiği ceza orantılı mı? 3 ay cep telefonuna el konulması, kesinlikle bu kural için orantısız bir ceza. 1. ihlalde 1 hafta. 2. ihlalde 2 hafta, 3.'de 4 hafta + veli toplantı orantılı bir ceza. 

Kanımca bütün kuralları velilerin ve pedagogların ve çocuk psikyatristlerinin ve öğretmenlerin ve başka okuldan gelen öğretmenlerin ve okula kayıt yaptırmak isteyenlerin görüşleri alınarak tek tek gözden geçirilmesi gerekiyor.  Ciddi, emek ve maliyet gerektiren bir süreç. Ama gerekli. 

Yeni yönetim anlayışları havuç ve sopa yani ödül ve ceza yöntemleri yerine başka yöntemlerin olası olduğunu göstermiştir. Bu yöntemlerden en bilineni Autonomy / Mastery / Purpose anlayışına dayanmaktadır. Ona ustalık kazandır.  Ona çalışmak isteyeceği onu heyecanlandıran gerçekleştirilebilen iyi bir amaç ver. Kişiyi özür bırak. Yöntemini süresini kendisi ve ekibi belirlesin. İyi puanlar ile okula girmiş çocuklara, iyi olduğunu iddia eden bir okula havuç sopa yöntemini yakıştıramıyorum. 

Yukarıda daha az can sıkan okulları daha üst sıralarda görüyoruz. Belki bir sebebi vardır diye bazen düşünmek gerekir. 

Yaş ağacı eğmek daha kolaydır. İlkokul eğitimi bu açıdan veli, öğretmen ve okul açısından daha kolaydır. Ağaç kurumaya başladıktan sonra ona şekil vermek daha itina daha özen ister. Lise çağını, ergenlik sonrasını bu açıdan ağacın kurumaya, kırılganlaşmaya başladığı bir döneme benzetebiliriz. Bir kaç ağacı kırıp diğerlerini çok güzel yaptık demekde mümkün, hiç birini kırmadan güzel oldu demek de mümkün. 

İTÜ Sözlük: "Aynı zamanda birkaç senedir intihara meyilli gençlerin yuvası olarak Alman lisesi ile beraber anılan lise..."  Polisin bilgisayardan çıkardığı Lara Falay: Okul kötü, insanlar deli gibi bayıyo.2002 lafını iyi incelemek gerekir. Resmi makamlar İkinci intihar Uğur Göğüş için "İntiharın okulla ilgisi yok" dediler. Bu görüşü dile getiren bir psikyatri uzmanı değil, görüş beyanı ise bir araştırmaya dayanmıyor. Çocukların dayanabileceği baskı limitini hesaplamak gerekir. İyi adapte olan çocuklar ile adapte olmayanlar arasında farklar olabilir. Herkes aynı baskıya aynı derecede aynı cevabı verecek kuralı yok. Lara ve Uğur dışında intihar vakaları, aşırı risk alımı sonu şüpheli ölümler basit bir google araması ile bulunabilir. Nevzat Kaan Tuğlu... 

Bireylerin aşırı strese verdikleri yanıt birbirinden farklı olabilmektedir. Aşırı baskı, iletişim kurulan kişilerin empatiden yoksun davranması, öğrenilmiş çaresizliğin bildiğim iki etkisi olabilmektedir. A: Pasifizasyon ve depresyon. Kişi kendi kalıbına çekilir. B: Yaşam paradigmalarının değişimi. B üzerinde durmak istiyorum. Aşırı baskıya maruz kalan, kendini çaresiz hisseden kişilerin bir kısmı: benim mevcut bilgilerim, ayakta kalmak için kullandığım yöntemler, aile gibi sosyal ve parasal destklerimin tamamı yetersizdir ve yanlıştır kanısına varır. Bu kişilerin ideolojisi, sosyal çevresi gibi parametreleri kısa bir dönemde 180 derece değişebilir. Teist iken satanist olabilir. Aileden destek beklerken şeyh'ten hocadan destek arayışına girebilir. Bu aşamayı bu değişimi iyi gözlemlemek gerekir. 

#UAAOfficial student haikus on display in library. Plse RT pic.twitter.com/12CppbjkaQ
— UAA Library (@UAALibrary) February 27, 2014

Zor okul kavramını, öğrenciyi zorlama, hayat başarısı, okul başarısı gibi kavramları sistem dışında biri olarak kısa bir tanıtım sonrası edindiğim izlenimler ile birlikte yazmaya çalıştırm. Hırs yapan veliler ve zeki çocukların her tür yaramazlık yolunu kurallar ve kitapçıklar ile kapatan bir okul. İzlenimim budur. 

Sağdan Soldan Alıntıları 

Quotes from  Nedir.net

Her ne kadar bu okuldan ve hocalarindan nefret etsem de egitimine laf ettirmeyecegim okul. 

İcinde tikkysinden tut marjinaline,sapigindan tut aseksueline,kilindan tut az da olsa duzgun insanina kadar her cesit insan bulunduran nefret edilesi okul.

Yarin itibariyle sinav donemi baslayacak olan anamizi aglatacak okul.

Bu tarz okullarda okurken nefret edilir ama mezun olununca da cok özlenir.

Öğrencilerini çeşitli yollardan bir şekilde ruh hastası veya anarşist yapmayı başarmış, ota boka isyan etmemi sağlamış okul. %90 ının tikky olduğu fakat bunu alsa kabul etmeyeceği ; bahçesi sevilesi okulum.bazı hocaları gereksiz kompleksli. sınav haftasında sokar. mezun olunca herkes özlüyormuş, görecez bakalım.

Muduru harika mudur yardimcilari ise igrenc okul.

Arada bir kıl hocalar çıkar ve T-shirt'ündeki bir harf yüzünden eve gönderebilirler.

Quotes from Ekşi:

"intihar edeni hiç bir şekilde yargılamamak lazım. zira üsküdar amerikan'da okudum, intiharlarıyla meşur bir okul. güçsüz, bencil, hayatla baş edemeyen insanlar olarak tanımlanıyor intihar eden insan. benim için bir nevi bu dünyaya fazla gelen insanlar. kimseyi "güçsüz" diye yargılamak haddime değil. vakti zamanında bu şekilde de düşünmüşlüğüm vardır. 

her insan için bazı şeylerle baş etme durumu farklıdır, güçlü/güçsüz olmakla alakası yok bunun. bu saatten sonra intihar eden insanı yargılayacak halim de yok zaten. ama işte her şey o kadar kolay değil, o kadar basit değil." 07.08.2013 01:15 slade junkie

İşine geldiği zaman "amerikan okulu" işine gelmediği zaman ise "milli eğitime bağlı" olan, öğrencileri giderek kendinden soğutan ve 2008 itibarı ile kendisini özlemeyecek bir dönem mezun edecek okulum.04.11.2007 20:36 ~ 20:37 blackworld 

Öğrencilerini harcamaktan çekinmeyen bir okul. 02.05.2005 12:45 ohh jim 

Tüm öğrencilerin, öğretmenlerin başı sağolsun.. 01.05.2005 20:23 xeyn

Yasaklarıyla ünlü bir okul.  02.10.2004 22:42 fiore

Üsküdar Amerikan Lisesi Kimlik Tablosu (2014)

Kuruluş 1876

Ülke Türkiye

Şehir Bağlarbaşı Vakıf Sok. No:1 34664 Üsküdar İstanbul

Türü Yabancı Dille Eğitim Veren Özel Lise

Müdür Funda Cüceloğlu

Eğitim dili Türkçe/İngilizce/ (Fransızca/Almanca/İspanyolca(seçmeli))

Resmî sitesi www.uaa.k12.tr 

Bakılası önemli link, gerçekten önemli tıklayın bakın. 

Erdoğan’a Zor Soru SINAV STRESi YÜZÜNDEN iNTiHAR EDEN KAÇ KiŞi VAR #MilletinSesineKulakVermeli http://t.co/XQjoGc11M2 pic.twitter.com/nTLVvhXpb5
— Aktif Haber (@aktif_haber) November 23, 2013

1. http://www.nytimes.com/2015/04/26/sunday-review/push-dont-crush-the-students.html 

Ne Olacak bu Okunmamış Radyoloji Filmlerinin hali?

Okunmamış radyoloji filmleri ülkemizde sorun olmaya devam ediyor ancak ilginç olan durum kimse sorunu sorun olarak algılamıyor. Ne demiş büyüklerimiz “Sorunları sorun etmezsen sorun olmaz”. Bende huy olarak sorunları sorun edenlerdenim. Yıllarca sorun olmamış bir koruyu niye sorun ediyorsun derlerse kendi bloğunda, kendi kendine konuşuyor dersiniz. Kimseye bir müdahale  etme niyeti, olasılığı yok.

2014 yılında Avustralya  Queensland Gold Coast hastanesinde 40.000’den fazla raporlanmamış radyografi bulunması hükümet organları tarafından soruşturma konusu olmuştur.  Bu hastanede röntgen filmler sadece incelemeyi talep eden hekim tarafından görülmüş, resmi olarak radyolojik raporlanma sürecinden geçmemiştir.

Radyoloji incelemelerine en baştan başlayalım.

Röntgen dahil tüm radyolojik incelemeler bir hekim tarafından gerekli görülme ile başlar. Buna tıp dilinde endikasyon diyoruz. Bundan sonra bu kelimeyi kullanacağız. Endikasyonlar neden gerekli? Radoyolojik incelemelerin zaman ve parasal maliyetleri bulunmaktadır. Parasal maliyeti sigortacı kurum veya hasta tarafından üstlenilmektedir. Zamansal maliyeti ise radyoloji departmanı  ve hastaya yüklenmektedir.
Radyolojik inceleme sonucu bir soruya yanıt aranmaktadır.  Örneğin “Batın içinde serbest hava var mı?” sorusu. Radyolojik inceleme sonrası evet, hayır ve bilemiyoruz gibi üç durum ile karşı karşıya olmalıyız. Bilemiyoruz yanıtı ancak filmler uzman bir hekim tarafından yeterli bir değerlendirmeden geçtiyse kabul edilebilir bir yanıttır.

Endikasyonlar, filmler ve yanıtlar kayıt altına alınmazsa radyolojik işlemlerden istenilen sonucun alındığını söylemek güç.  Ülkemizde (çoğu hastane ve klinikte) yaygın olan görüş düz röntgen veya radyografinin çekilmesi ve değerlendirilmesi angarya olduğu şeklindedir.  Bu kanı çokta yersiz değildir. Bu kanıyı haklı çıkaran sebeplerin başında endikasyon olmadan çekilen filmler gelmektedir.

Bir olasılıkta aslında incelemeyi başlatmaya gerekçe olabilecek geçerli bir endikasyon yok veya klinik sorunun cevabını bu inceleme ile vermek olası değil.  Soru olmayışını şu şekilde açabiliriz. Hekim klinik muayeneden sonra tanı konusunda kesine yakın bir yargıya ulaşmış durumda ise, hastayı  tedavi etmeye hazırdır, ancak hastanın “hiçbir tahlil yapmayacak mısınız” eleştirisinden çekindiğinden bazı tetkikler istemektedir. Öylesine yapılan incelemelerde benzer senaryoları genişletmek mümkün.

Soru var ama bunun yanıtı bu inceleme ile vermek olası değil. Hastanede tomografi yok ama neden yok yanıtını işletme değil hekim hastaya anlatmak zorunda. Tecrübe bu konuşmanın her zaman tatsız olduğunu gösteriyor. İşletmenin değişmeye niyeti yok. Hastanın da durumu riskli değil, bu durumda hiçbir şey yapmadılar dedirtmemek için “şunları yaptır gel” denilebiliyor bazı yerlerde.

Hastanelerin yönetimlerine YÖK, sağlık bakanlığı gibi üst kurum ve kurullar tarafından müdahale edilip, kadroları kısıtlandıkça hastaneler raporsuz radyolojik işlemleri daha benimser hale gelmişlerdir. Radyoloji uzmanı çalıştırmak ekstra bir maliyet getirmekte. Çoğu radyoloji departmanı röntgen teknisyenleri tarafından idare edilmekte. Başında sorumlu radyoloji uzmanı bulunmamaktadır. Anadolu’da onlarca yıl radyoloji uzmanı bulunmaksızın radyoloji hizmeti veren yüzlerce hastane bulabilirsiniz. Sağlık bakanlığına bağlı hastanelerde Radyoloji uzmanına ise röntgen filmini değerlendirme karşılığı 1TL altında bir döner sermaye uygun görülmektedir.  Ülkemizde kimse radyografilerin değerlendirilmesini istemiyor.
Radyoloji uzmanının radyoloji departmanındaki bazı görevleri şunlardır.

• Cihazların uygun ve çalışır durumda olduğundan emin olmak.
• Teknisyenlerin çekimi kurallarına uygun yapıp yapmadığını denetlemek, gerektiğinde teknisyen ve cihaz değişikliğine gitmek.
• İncelemenin doğru bir endikasyon ile başladığından emin olmak.
• İnceleme sonucunu inceleyip, raporlamak.

Ülkemizde yine yaşam ve iş ortamı gerçekleri pek çok durumda radyoloji uzmanın bu görevleri yapmasına elverişli değildir.

Pek çok karar radyoloji uzmanı haberi dışında hatta radyoloji uzmanı bulunmaksızın verilmektedir. Radyoloji uzmanı varsa bile ağırlığı CEO’lar ve işletme sahipleri açısından düşüktür.

Pek çok merkezde rutin şu şekilde işlemektedir. Hastayı muayene eden hekim radyolojik isteği yapar. İnceleme gerçekleşir. İncelemeyi isteyen hekim kendi zihninde bir kanaate varır. Bu kanaatini bazen bir dosyaya not düşer.

Öyle bir ülke düşününki senede onbinlerce film çekilsin ve bu filmlerin ciddi bir değerlendirmeden geçip geçmediği bilinmesin. Alabama’da 2009 yılında dava konusu olan bir vaka serisinde 900 röntgen 272’sinde ciddi bir hastalık bulunduğu ancak raporlama sürecinden geçmediğinden  kayda alınmadığı tespit edildi.
Radyolojik raporlar hastaların şimdiki zamanına ilişkin bilgiler içerdiği gibi, gelecekte hastanın geçmişine ilişkin bilgi isteyen kişilerin başvuru kaynağıdır.

Hasta açısından bakıldığından filmin çekilmesi sürecin sonudur. İncelemeyi talep eden hekim rapor talep etmedikçe hiçbir hastanın bağımsız radyolojik görüş talep ettiğine şahit olmadım.

Hastane yönetimi açısından bakıldığında radyoloji uzmanı çalıştırmak, ekstra maliyet getiren bir süreç. Yönetim maliyet düşürmek için raporlamayı istemeyebilir.  Bu daha  az Radyoloji uzmanı ile daha çok inceleme demektir.

İncelemeyi isteyen hekim kendini yetkin hissediyorsa radyolojik raporlamayı talep etmeyebilir.  İncelemeyi isteyen hekim radyolojik görüşün kendi görüşü ile çelişeceğini hissediyorsa radyolojik raporlamayı talep etmeyebilir.  İncelemeyi isteyen hekim zaman kazanmak için radyolojik raporlamayı talep etmeyebilir.
Radyoloji uzmanı aşırı yoğunluk nedeniyle radyolojik raporlamayı istemeyebilir.  Radyoloji uzmanı ülkemizdeki gibi düşük ücretler nedeniyle radyolojik raporlamayı istemeyebilir.

2013 yılında Dublin’de yaşanan bir skandal’da şüpheli ölümleri araştırmak üzere kurulmuş bir kurulun 57.000 raporlanmamış filme rastlaması ile ortaya çıktı.

2006 yılında Zachary James kuzey Philadelphia’da aort anevrizması patlaması sonucu hayatını kaybettiğinde istemi yapan hekimin radyolojik incelemeyi görmediğini, nöbeti devrettiği meslektaşının da radyografiyi görmediği ortaya çıkmıştı. Sonuç olarak mahkeme hasta yakınlarının 2.000.000$ üzerinde bir tazminat almayı hak ettiğine karar verdi.

Değerlendirilmemiş radyolojik incelemeleri sadece radyolog, isteyen hekim veya hastane sorunu olarak görmemek gerekir. Kağıt üzerinde istatistikleri düzeltme amaçlı değerlendirmeler yaptırmak da sorunu çözmeyecektir.  Sorunu sorun etmezsek sorun kalmaz ama sorun etmek istiyorsak buna sağlığa yakışır bir ciddiyet ile bakmak gerekir.